优化语文教学过程提高语文教学效率

摘要

以提高人的素质和民族素质为目的，以培养创新精神为核心，促使学生全面而有个性发展的素质教育，主要载体是课程，主要途径是学科教育，而语文学科作为基础教育的基础，其教学质量关系到整个基础教育的质量。本文针对我国语文教学效率不高的现状，本文依托巴班斯基的教学过程最优化理论，对语文教学过程的过程性要素：教学目标、内容、结构、方法、手段和教学评价最大程度地发挥本身所具有的功能的优化策略分别作了探讨，期望对我们找到全面提高语文教学质量的途径有所帮助。