基于同构联觉在艺术审美中的研究与实践

摘要

我们生活在一个与艺术息息相关的世界里，艺术不仅美化着我们的生活，而且引领着我们的生活。虽然艺术门类众多，但一切艺术都是心灵的艺术，都是审美世界大家庭的一员，不同的艺术形式在审美意蕴、表现手法等方面有许多相通之处。艺术最大的特点是互通有无，审美活动是人类活动的最基本部分，艺术审美的实质就是把握同构联觉。艺术审美中的同构联觉通过感觉之间的相通与挪借，使审美特征在各种艺术间的审美感受中相互沟通、相互转化，更大限度地提高艺术审美的鉴赏能力和创作质量。
　　 同构联觉的普遍性被广泛运用于建筑、书画、影视、环境景观、音乐治疗等活动中，尤其是在现代设计中更具重要意义。从彩色音乐的兴起到20世纪70年代出现以电脑、多媒体、互联网等新型传播媒介为核心的第三次信息革命，再到21世纪将图像信息转化为MIDI音乐等一系列的变革来看，以网页、多媒体设计为代表的新的视觉传达设计正在将视觉艺术与听觉艺术融合于一体。本文将试图通过建构同构联觉的对应关系模型为设计艺术学科在新领域的建设和拓展，提供一定的理论参考。
　　 针对当代大学生“重快感，轻美感；重通俗，轻高雅；重知识，轻艺韵”的艺术审美现状，本文以同构联觉为切入点，论述了同构联觉与艺术审美的关系，并从不同的视角分析了同构联觉在艺术审美中的可能性与必要性。同时，以听觉艺术与视觉艺术展开讨论，重点探讨了同构联觉在艺术审美中的心理转换机制。在借鉴参考众多学科相关理论及概念的基础上，采用比较联系、调查分析、归类总结等方法，重点建构了艺术审美中同构联觉的对应关系模型。本文紧紧围绕同构联觉与艺术审美，从数学、物理学、生理学、心理学、艺术学、审美心理学等学科领域进行了广泛的探讨。主要内容包括“描述：同构联觉与艺术审美”、“联系：同构联觉在艺术审美中的可能性与必要性”、“分析：艺术审美中的同构联觉”、“讨论：听觉艺术与视觉艺术”、“建构：同构联觉在艺术审美中的对应关系模型”等五个部分。

目录

文摘

英文文摘

声明

1绪论

1.1研究背景及意义

1.2国内外的研究现状

1.2.1国外研究现状

1.2.2国内研究现状

1.3研究方法

1.3.1借鉴参考

1.3.2比较联系

1.3.3调查分析

1.3.4讨论归纳

1.4研究内容

2描述：同构联觉与艺术审美

2.1同构联觉的内涵与外延

2.1.1同构的学科界定

2.1.2联觉现象及其研究

2.2艺术审美特征及其心理建构

2.2.1艺术审美的内涵

2.2.2艺术的审美特征

2.2.3艺术审美的心理建构

2.3本章小结

3联系：同构联觉在艺术审美中的可能性与必要性

3.1同构联觉在艺术审美中产生的原因

3.1.1同构联觉的教育学分析

3.1.2同构联觉的艺术发生学分析

3.1.3同构联觉的符号学分析

3.1.4同构联觉的心理学分析

3.2同构联觉在艺术审美中的作用

3.2.1同构联觉可以提升艺术鉴赏能力

3.2.2同构联觉可以开发艺术创造能力

3.3本章小结

4分析：艺术审美中的同构联觉

4.1多角度观察艺术审美中的同构联觉

4.1.1从形式美的角度观察

4.1.2从艺术语言的角度观察

4.1.3从分形理论的角度观察

4.2艺术审美中同构联觉的特点与类型

4.2.1艺术审美中同构联觉的特点

4.2.2艺术审美中同构联觉的类型

4.3本章小结

5讨论：听觉艺术与视觉艺术

5.1听觉艺术与视觉艺术的异同

5.1.1听觉艺术与视觉艺术的特征

5.1.2听觉艺术与视觉艺术的比较

5.2听觉艺术与视觉艺术的交汇

5.2.1视觉艺术的音乐性

5.2.2音乐艺术的视觉性

5.2.3听觉艺术与视觉艺术的融合

5.3本章小结

6建构：同构联觉在艺术审美中的对应关系模型

6.1同构联觉在艺术审美中的转换机制

6.1.1感觉的分类及其相互联系

6.1.2同构联觉在艺术审美中的转换类别

6.2同构联觉在艺术审美中的感觉器官对位系统

6.2.1同构联觉中的视觉美

6.2.2同构联觉中的听觉美

6.2.3同构联觉的对应关系

6.3本章小结

7结论

7.1主要研究工作及成果

7.2主要创新点

7.3本文的不足和展望

致谢

参考文献

攻读学位期间发表的学术论文目录