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摘要
第一章 绪论
1.1 引言
1.2 研究山西高校新闻媒体发展趋势有以下理论与现实意义
第二章 山西高校新闻媒体
2.1 校园媒体的概念
2.2 山西省高校媒体传播途径
2.2.1 校报
2.2.2 校园广播站
2.2.3 校园有线电视台
2.2.4 校园网络
2.2.5 校园辅助媒体
2.3 山西高校新闻媒体的传播性质及其价值体现
2.3.1 高校新闻媒体的传播性质要弘扬主旋律
2.3.2 高校新闻媒体的传播价值体现
第三章 山西高校校内媒体多元传播环境
3.1 校园新闻媒体传播环境及概念
3.1.1 高校校园媒体传播系统
3.1.2 高校校园媒体独特的传播环境
3.1.3 社会新闻媒体环境对山西高校新闻媒体环境的影响
3.1.4 高校新闻特殊的受众群体
3.2 山西高校校内媒体传播途径
3.2.1 高校新闻传播的发源地
3.2.2 山西高校传媒体系构架与职责
3.2.3 山西高校媒体从业人员
3.2.4 山西高校校内媒体主要传播内容
第四章 山西高校新闻媒体丞待改革创新
4.1 山西高校校园媒体的发展困境
4.1.1 高校校园媒体的发展困境表现
4.1.2 高校校园媒体的发展困境原因分析
4.2 山西高校校内传统媒体现状分析
第五章 山西高校新闻媒体的发展趋势
5.1 高校媒体融合面临的挑战
5.1.1 校园新闻媒体刊播周期时间长
5.1.2 陈旧的传播形式和理念
5.1.3 多元媒体冲击高校校园
5.1.4 媒体融合实践中容易出现的问题
5.2 立足山西高校科研教学,办出特色高校新闻
5.2.1 强化新闻传播规律 弱化舆论宣传报道
5.2.2 高校新闻视角要转向教学科研
5.2.3 建设山西高校传媒专业化队伍
5.3 推进山西高校媒体融合进程 实现互利合作共赢
5.3.1 促进媒体融合的因素
5.3.2 国内外媒体融合情况分析
5.3.3 新兴媒体的冲击加快了山西高校校园媒体的融合进程
5.4 山西省高校官本位现象
第六章 建立行之有效机制确保校园媒体融合发展
6.1 校园网的功能延伸
6.1.1 校报网络的在线报道方式
6.1.2 实行广播在线播出
6.1.3 高校网络在线电视的展望
6.2 构建校园网络论坛平台
6.3 建立高校新闻发言人制度
结语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录