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引言
一、对创造性思维的理解
(一)创造性思维是一种特殊的思维活动
(二)创造性思维的主要呈现方式
(三)创造性思维的特质创造性思维具有独特价值。
二、美术教育可以培养与拓展中学生的创造性思维
(一)中学生思维特点
(二)美术教学可以拓展学生创造性思维能力
三、美术课程中的“图形创意”教学与中学生创造性思维的开拓
(一) “图形创意”课程价值分析
(二) “图形创意”教学是培养中学生创造性思维的有效途径
(三)高中美术设计选修课程之“图形创意”教学设计
结束语
注释
参考文献
致谢