文摘
英文文摘
1前言
1.1新课程改革的目标定位与内容选择
1.2实验教学的研究现状与研究意义
2研究的方法和过程
2.1研究思路
2.2研究方法
2.3研究过程
2.3.1高中生物实验归类分析
2.3.2生物高考实验试题分析
2.3.3高中学生生物实验现状调查分析
3新课程改革背景下实验教学策略的探索
3.1把握课改方向,确定实验课教学策略的理论依据
3.2生物学实验教学的可行性策略
3.2.1营造宽松、和谐的课堂教学氛围
3.2.2拓展生物学实验的教学功能
3.2.3培养学生形成实验意识,是实验教学的核心
3.2.4强化训练,加强学生基本解题思路的指导
4结论
5讨论
注释
参考文献
附录
致谢