蟋蟀的视觉与嗅觉及其综合学习记忆能力研究

摘要

目的：本实验进一步证明蟋蟀具有嗅觉记忆的能力。并且证明蟋蟀具有具有视觉记忆的能力。当蟋蟀把条件刺激和非条件刺激结合的时候，蟋蟀能够记忆存储条件刺激。当给予蟋蟀2种条件刺激的时候，比给予蟋蟀单一刺激具有更好的记忆力。当给予蟋蟀视觉和嗅觉2种条件刺激的时候比单独给予视觉或者嗅觉有更强的记忆力。
　　 方法：在蟋蟀饮水(非条件刺激)的时候，给予蟋蟀气味或场景的刺激(条件刺激)，比较学习前后蟋蟀对气味和场景的选择时间(条件刺激)，以此来确定蟋蟀具有记忆的能力。
　　 结果：在蟋蟀学习气味过程后，蟋蟀对正条件刺激的选择，比学习之前选择的时间明显增多。在蟋蟀场景过程后，蟋蟀对学习正条件刺激，比学习之前选择的时间明显增多。当蟋蟀把视觉和嗅觉联合起来学习的时候，其记忆力要比单独的嗅觉或者视觉记忆力更强。
　　 结论：蟋蟀具有学习记忆的能力。蟋蟀能够记忆气味，场景。并且联合学习的效果要比单独学习记忆更好。