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目录
引言
第一部分 文献综述
1.概念界定
2 背景音乐的作用机制
3 研究现状
4 目前研究存在的问题
5 研究的意义
第二部分 实验
1 实验目的
2 实验假设
3 被试选择
4 实验工具
5 实验设计
6 实验程序
第三部分 研究结果
1 背景音乐、偏好及熟悉度对阅读理解成绩影响的描述统计
2 主效应分析
3 不同类型背景音乐对阅读理解成绩影响的多重比较
4 背景音乐偏好对阅读理解成绩的影响
5 熟悉程度对阅读理解成绩的影响
6 三种类别背景音乐与背景音乐偏好的交互作用
7 三种类别背景音乐与背景音乐熟悉程度的交互作用
8 背景音乐偏好与熟悉度的交互作用分析
第四部分 讨论与结论
1 音乐类型对阅读理解的影响
2 背景音乐偏好对阅读理解的影响
3 熟悉度对阅读理解的影响
4 结论
第五部分 建议
参考文献
附录
致谢
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