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【6h】

从审美心理的维度分析绘本创作的情感表现

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声明

摘要

绪论

(一)课题的研究背景

(二)课题研究的目的和意义

(三)课题研究采取的方法

一、审美心理及绘本概念的界定

(一)审美心理的相关原理

(二)绘本的定义

二、绘本中不同的情感表现

(一)不同类型绘本的情感表现特点

(二)不同题材绘本的情感表现特点

三、绘本的审美心理体验形式解析

(一)基础元素的认知分析

(二)形式技巧的认知分析

(三)主体内容的认知分析

四、审美心理原理对绘本情感表现的创作启示

(一)绘本基础元素设置的创作思维

(二)绘本形式技巧设置的创作思维

(三)绘本主体内容设置的创作思维

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表学术论文情况

致谢

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摘要

随着全球化进程的加快,现代社会价值观呈现多元化发展。人们的生活节奏也不断加快,人与人之间缺少沟通,相互间难以理解,心灵孤寂渴求温暖。读图时代随之而来,传统的阅读习惯便渐渐被人们摒弃,绘本以其极具创意的图文关系得到了人们的喜爱。它不仅能通过简单的方式表达深刻的思想内涵,还能通过图像的叙事功能流露细腻的真实情感,符合当代社会人们快速处理信息的模式,获得了广大读者的认同。
  约2000年台湾几米的绘本兴极一时,之后绘本却因缺乏系统理论知识而出现了逐渐下滑的趋势。为使绘本进一步发展,本文从审美心理的角度出发研究绘本创作的表现方式,希望为相关领域的研究提供理论基础,为创作者在实践中提供理论依据。
  本文第一部分对绘本及审美心理相关的理论进行释义,总结出审美的心理特征,为后续的内容分析提供理论依据。第二部分概括了绘本中不同情感的特点,体现出情感的在绘本中的重要作用。第三部分对绘本情感表现的方式进行解析。通过绘本基础元素、形式技巧、主体内容等的认知分析绘本与读者的情感共鸣,并在其中结合成功案例进行论证。第四部分根据前文的分析总结出一些针对绘本的基础元素、形式技巧、主体内容等方面的创作思维方法。

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