辽宁机电职业技术学院微课在线学习系统设计与实现

摘要

随着信息技术和互联网技术的不断发展，在我国教育信息化建设的背景下，微课教学已成为当前教育领域“互联网+”背景下的研究热点。目前我国一些微课平台，由于开发的设计理念不同，多是一些诸如“中国微课网”这样的赛事的平台，这样的资源平台强调教师最精彩的一个微课，没有课程的连贯性，缺乏必要的教学辅助资源，学习者难以与教师进行有效交流，微课内容与学校老师讲授的内容不能同步，也没有完善的评价机制。因此，设计并开发符合自身特点的高职微课在线学习资源系统平台，对推进高职教育信息化建设的步伐具有重要意义。 本文首先分析了国内外微课发展过程和微课应用平台的应用特点，总结现有的主流微课平台的适用场景，提出符合辽宁机电职业技术学院特色的微课在线学习系统的详细设计方案，然后阐述了设计过程并实现了系统功能。 系统采用.Net三层架构体系，基于B/S模式开发，具有良好的可靠性和扩展性。系统分为五个子模块，分别是身份验证模块、微课学习模块、在线测试系统模块、在线论坛模块、资源中心模块。依照软件工程的原则将开发系统过程分成四个阶段进行论述。具体是:系统需求分析阶段，对系统可行性进行论述，并确定了系统的功能需求和非功能需求;系统设计阶段，采取自顶向下的方法，对系统功能实施了全方位的设计，而后制定了数据库的设计原则与结构;在系统实现阶段，以用户操作流程为引线，论述了系统的主要功能模块的实现过程;在系统测试阶段，根据测试原理制定了测试方法、环境和步骤，并选择部分测试用例对测试过程实行了全面论述。

目录

声明

摘要

第1章引言

1．1研究背景

1．2国内外微课应用平台研究现状

1．2．1国外微课应用平台介绍

1．2．2国内微课应用平台介绍

1．2．3国内外微课应用平台比较

1．3研究的目的和意义

1．4篇章结构安排

1．5本章小结

第2章相关技术介绍

2．1．NET框架概述

2．1．1．NET战略

2．1．2．NET框架内核

2．1．3 ASP．NET技术

2．2 SQL Server数据库

2．3 XML

2．4．1原理

2．4．2传统Web应用模型与Ajax应用模型比较

2．5流媒体技术

2．6本章小结

第3章系统需求分析

3．1可行性分析

3．1．1技术可行性

3．1．2运行可行性

3．2系统角色分析

3．3功能需求分析

3．3．1功能模块需求分析

3．3．2系统用例图

3．3．3系统活动图

3．4系统非功能需求

3．4．1性能需求

3．4．2安全性需求

3．4．3可用性需求

3．4．4外部接口需求

3．5本章小结

第4章系统设计

4．1系统架构设计

4．1．1系统逻辑结构设计

4．1．2系统网络结构设计

4．2系统功能结构设计

4．2．1身份验证模块设计

4．2．2微课学习模块设计

4．2．3在线测试系统模块设计

4．2．4资源中心模块设计

4．2．5在线论坛模块设计

4．3数据库设计

4．3．1数据库设计原则与步骤

4．3．2数据库实体模型

4．3．3数据库逻辑结构设计

4．4本章小结

第5章系统实现

5．1系统实现环境

5．1．1软件环境

5．1．2硬件环境

5．2系统功能的实现

5．2．1用户登陆注册模块实现

5．2．2微课学习模块实现

5．2．3在线测试模块实现

5．2．4资源中心模块实现

5．2．5在线论坛模块实现

5．3本章小结

第6章系统测试

6．1测试的原理和方法

6．2系统测试环境

6．3系统测试步骤

6．4系统测试用例

6．5测试结果

6．6本章小结

第7章总结与展望

7．1总结

7．2展望

参考文献

致谢

硕士期间发表的论文