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前言
1 儒家人才思想综述
1.1 孔子的人才理论
1.1.1“性相近,习相远”的人性说
1.1.2“仁爱为本”的人格追求
1.1.3以善为本的成才之道
1.2 孟子的人才理论
1.2.1“性具善端”的人性论
1.2.2“居仁由义”的理想人格
1.2.3“反身而诚”的成长之道
1.3 荀子的人才理论
1.3.1“性伪之分“的人性观
1.3.2“全而粹”与“行法志坚”的人格取向
1.3.3“注错习俗,积善成圣”的成圣之道
2 孔子人才思想在现代人力资源管理中的体现
2.1 环境影响
2.1.1爱心精神的成长环境
2.1.2自由驰骋的成才环境
2.2人格塑造
2.2.1以德而立
2.2.2以知取胜
2.2.3以毅超越
2.3 成才条件
2.3.1进取的动力:道德激励
2.3.2成功的基石:信念不变
3 孟子人才思想在现代人力资源管理中的体现
3.1 性善说孵化“皮特马利翁”效应
3.1.1激励——潜能发展的源动力
3.1.2主观努力——成才的必备条件
3.2 人格培养
3.2.1敢于直言——“义”的根本要求
3.2.2尊重、信任、激励——向上精神的挖掘
3.2.3企业的核心思想——浩然正气的燃烧器
3.2.4内功的自我修炼
3.3 成才之道
3.3.1精神境界的提升
3.3.2进取精神的培植
3.3.3意志气概的锤炼
4 荀子人才思想在现代人力资源管理中的体现
4.1制度规范权与责
4.2人格导向
4.2.1真善美的物化
4.2.2德与法的内外结合
4.3人格的外在造化
4.3.1企业文化的重要性
4.3.2学与行的实践锻炼
4.4不居一格选人才
4.4.1唯真才是举
4.4.2善用奇才
4.4.3独辟蹊径
5 儒家人才思想与现代人力资源管理理论的比较
5.1儒家人才思想与现代人力资源管理的相似点
5.1.1人性说与管理人性观的契合
5.1.2知行说与学习型组织理论的相似性
5.1.3德法说与组织结构设计原则的一致性
5.1.4成人说与适才适用用人艺术的吻合
5.2儒家人才思想与现代人力资源管理的差异点
5.2.1仁爱为本思想与以人为本管理的思想差异
5.2.2儒家义利观与现代“双赢”管理理念的差别
5.2.3儒家礼法观与领导界限模糊论的差距
参考文献