组织文化视角下的高校学生社团文化研究——以江西师范大学为例

摘要

高校学生社团文化是学生社团在长期活动中所创造的精神财富、文化心理氛围以及承载这些精神财富、文化心理氛围的活动形式和物质形态，是高校学生社团物质财富与精神财富的总和。研究学生社团文化对改进学生社团建设，促进校园文化建设以及提升大学生个人素质都有重要的现实意义。组织文化理论兴起之初主要是面向管理学领域，随着该理论的不断发展，越来越多的教育学者开始将其运用到教育领域，学生社团作为一种学生自治组织，同样存在反应该组织的文化，因此本研究以组织文化理论为切入视角，以江西师范大学学生社团为例，通过实证调研，了解高校学生社团文化存在的问题，从而找到建设社团文化的具体途径和方法。
　　本研究在对组织文化有关概念进行综述的前提下，归纳出组织文化的内涵及结构：组织物质文化、组织行为文化、组织制度文化和组织精神文化。以此进一步总结出高校学生社团的内涵和结构，即高校学生社团文化的物质方面、行为方面、制度方面和精神方面。这些均构成了研究的理论基础。另外，在丹尼森组织文化模型基础上改进《江西师范大学社团文化调查问卷》，通过描述性统计等方法分析江西师范大学学生社团在参与性、一致性、适应性、使命这四个特质方面存在的问题。研究表明，建设高校学生社团文化可以从三个方面着手：一是树立共同组织价值观，提高社团文化一致性；二是提高成员能力，提升社团文化的参与性；三是完善社团管理，加强社团文化的适应性。

目录

封面

声明

中文摘要

英文摘要

目录

第一章绪论

第一节 选题的缘由

第二节 相关研究综述

第三节 研究的总体设计

第二章组织文化视角下高校学生社团文化研究的理论基础

第一节 组织文化及高校学生社团文化的内涵

第二节 组织文化视角下高校学生社团文化的功能

第三节组织文化的测量

第三章江西师范大学学生社团文化的现状调查及分析

第一节 调查的基本情况

第二节 江西师范大学学生社团文化实证分析

第三节 江西师范大学社团文化总体分析

第四章组织文化视角下高校学生社团文化建设的策略

第一节 树立共同组织价值观，提高社团文化一致性

第二节 提高成员能力，提升社团文化的参与性

第三节 完善社团管理，加强社团文化的适应性

结语

参考文献

附录一

附录二

致谢

在读期间公开发表论文（著）及科研情况