中等职业教育人才培养模式的构建

摘要

中国中等职业教育历经多次起落,尤其是近年来出人意料的有所升温,促使我们有必要重新审视中国中职教育人才培养模式,进一步构建适应国际发展趋势,并适合中国实际需要的模式,从而促进中国中职教育健康、持续地向前发展.该文主要采用文献研究法,引言部分包括课题研究的背景、意义、文献综述、方法思路.正文分三大部分.第一部分回顾中国中职教育人才培养模式的发展历程,并分析存在的问题.第二部分从学校类型、办学主体、教学模式对国外中职教育人才培养模式进行比较,从中发现其发展趋势是从片面发展模式向全面发展模式过渡,最后把中国与国外先进模式进行对比,从中找到两者现实的差距,以及与国际潮流的差距.第三部分根据以上两部分的结论,提出中国应该抓紧构建全面发展的中职教育人才培养模式.这部分分别从培养目标、职业指导、产学合作、专业课程、教学模式、师资、教育类型几方面,具体论述如何构建中国全面发展的中职教育人才培养模式.

目录

文摘

英文文摘

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第一章引 言

第二章我国中职教育人才培养模式的回顾与分析

一、人才培养模式的界定

二、中等职业学校类型的演变

三、办学主体的演变

四、新中国成立以来我国中职教育的几次起落

五、我国中职教育人才培养模式的问题

第三章国外中等职业教育人才培养模式的比较

一、中等职业学校类型的演变

二、中等职业教育办学主体的比较

三、世界著名的几种人才培养模式的教学模式比较

四、我国中职教育人才培养模式与国外的差距

第四章我国中等职业教育人才培养模式的构建

一、中职教育的定位和培养目标

二、健全中职学校的职业指导工作

三、建立紧密联系的产学伙伴关系

四、建立中职专业和课程设置动态调整机制

五、建立现代教学模式

六、确立合理的师资使用

七、强化职教成教一体化，学历教育与非学历培训结合

结束语

参考文献

攻读学位期间公开发表的论文

后 记