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声明
绪 论
一、研究的对象、任务和方法
二、研究的意义
第一章 国内外音乐教育相关的研究概况
一、达尔克罗兹音乐教育体系
二、柯达伊音乐教育体系
三、奥尔夫音乐教学体系
四、卡巴列夫斯基《新音乐教学大纲》
五、当前音乐教育研究中有关音乐教学目标设置、教学方法选择和活动设计的研究成果
(一)教学目标设置的考虑
(二)教学方法选择的考虑
(三)教学活动设计的考虑
第二章学生音乐审美的心理要素
一、音乐审美感知
二、音乐审美想象
三、音乐审美情感
四、音乐审美理解
五、音乐欣赏学习过程的心理分析
第三章 音乐欣赏教学目标的设置
一、教学目标概述
二、音乐审美各阶段的教学目标设置
第四章 音乐欣赏教学方法的选择
一、教学方法概述
二、音乐审美各阶段的教学方法选择
第五章 音乐欣赏教学活动的设计
一、教学设计概述
二、音乐审美各阶段的教学活动设计
结 语
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文
致谢