新媒介对高校思想政治教育的影响及对策研究

摘要

交流、沟通是思想政治教育最重要的特征之一，每一次传播媒介的创新，思想政治教育媒介就必然面临着一次新的机遇与挑战。当代大学生恰好是伴随着新媒介的发展而成长起来的一代，因而当前的高校思想政治教育工作必然因新媒介而发生新变化，唯有采取新对策，才能适应新形势。
　　 新媒介是基于网络技术并通过不同载体而生成的新型媒介，它主要包括了书籍新媒介、报纸新媒介、广播新媒介、电视新媒介、网络自媒体、手机新媒介等。当前，大学生对巨量信息的需求以及思想政治教育提高实效性的要求，使得新媒介参与到高校思想政治教育中成为必然。高校思想政治教育中引入新媒介之后，一定程度上促进了大学的教育公平，也为思想政治教育提供了丰富的素材和更为广阔的平台。但是，与此同时，我们还应充分认识到:由于新媒介参与到高校思想政治教育之后所形成的大学生在教育需求、心理特点等方面的过度细分化，对高校思想政治教育内容、途径及阵地提出了全新的考验。为此，高校思想政治教育必须充分理解新媒介的价值，及时更新教育者的教育理念，创新教育机制和手段，积极利用新媒介的资源平台，加强对学生的媒介素养教育，并健全校园的新媒介信息反馈系统，从而使新媒介成为新时期高校思想政治教育工作的有效工具，实现高校思想政治教育工作的与时俱进。

目录

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引言

(一)问题的提出及意义

(二)文献综述

(三)写作思路

(四)创靳之处

(五)研究方法

一．新媒介的基本内涵

(一)新媒介的概念

(二)新媒介的主要类型

(三)新媒介的主要特点

二．高校思想政治教育与新媒介结合的必然性

(一)新媒介传播方式与大学生信息需求具有契合性

(二)高校思想政治教育需要新媒介的技术支持

(三)新媒介环境的优化需要大学生的积极参与

三．新媒介对高校思想政治教育的影响

(一)新媒介为高校思想政治教育提供发展机遇

(二)新媒介对高校思想政治教育提出新的挑战

四．高校思想政治教育应对新媒介大发展的对策

(一)更新思想政治教育者的教育理念

(二)积极利用新媒介教育的资源平台

(三)加强高校学生的新媒介素养教育

(四)健全校园的新媒介信息处理机制

结语

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文

后记