高等教育国际化背景下中外合作办学模式实践研究

摘要

随着我国教育的不断发展,高等教育的普及有了很大的提高,高等教育需求也在不断扩大。中外合作办学是高等教育的一种重要模式,也是高等教育发展的一个新的方向和趋势。
　　 如今,中外合作办学作为我国高等教育国际化发展的一种最主要的形式,通过国内外高等院校、办学机构以及教育集团的相互合作,引进和推广先进优质的高等教育资源,这些资源包括教学和管理经验以及教育观念、急需热门的学科、专业和课程、教材和师资力量、人才和学术交流等。使得一些优势教育资源在我国得到优化配置,实现我国与世界各国共享高等教育资源。因此,我们坚信伴随着我国高等教育国际化进程的步伐,中外合作办学将逐步向更大范围、更广领域和更高层次发展。
　　 基于此,本文首先对中外合作办学的历史进行了回顾,分析了中外合作办学的发展现状及其特点。其次,对中外合作办学中存在的问题进行了梳理、归纳和总结,并对中外合作办学中存在问题的背后动因进行了深入分析。在此基础上提出了提高中外合作办学的运作效率、加快中外合作办学的国际化、丰富国际化人才培养体系、培育具有国际水准的师资队伍等中外合作办学模式的总体目标,以及办学准入和评估制度、管理体制、教学管理体系、学生教育与管理机制等办学内容,最后,以“南京邮电大学国际学院”为例着重讨论其在中外合作办学过程中的具体实践,论证了创新中外合作办学模式的重要性。