大学生疏离感及其与人际信任、家庭社会支持的关系研究

摘要

研究在前人关于疏离感研究的基础上，对杨东等人所编制的疏离感问卷进行验证性因子分析，发现拟合度很好，解释效度较高。以青少年疏离感问卷、人际信任量表及家庭亲密度和适应性量表为研究工具，以南京师范大学、南京航空航天大学、南京林业大学、南京审计学院、南京工业职业技术学院等六所高等院校的449名学生为被试，使用SPSS和lisrel数据分析软件分析当前大学生的疏离感现状及其在各人口学变量上的差异，并分析人际信任、家庭社会支持对疏离感的预测效果。研究结果如下：
　　(1)大学生疏离感处于中等水平，在一阶的九个维度中，最高的为生活环境疏离感，最低的为亲人疏离感，在二阶的三个维度中，最高的为环境疏离感，最低的为人际疏离感；
　　(2)男生的疏离感水平显著高于女生；
　　(3)大一学生的疏离感水平显著最高，其次为大三、大四，大二学生疏离感水平最低；
　　(4)南京工业职业技术学院学生的疏离感显著高于其他几所高校学生；
　　(5)独生子女与非独生子女的疏离感不存在显著差异；
　　(6)不同生源地学生的疏离感不存在显著差异；
　　(7)父母职业类型、家庭年收入的不同导致学生的孤独感、社会孤立感、亲人疏离感、无意义感等存在显著差异；
　　(8)大学生的人际信任水平处于中等水平，且在各人口学变量上都不存在显著差异；
　　(9)大学生的家庭社会支持存在性别差异，女生明显高于男生，大二大三的学生显著高于大一学生，文科学生显著高于理科学生，职业学院学生显著低于其他几所高校学生；
　　(10)大学生疏离感与人际信任存在显著正相关；
　　(11)大学生疏离感与家庭社会支持存在显著负相关；
　　(12)人际信任、家庭社会支持中的家庭亲密度对总体疏离感、社会疏离感及人际疏离感均有一定的预测作用。
　　另外，根据研究结果，研究还提出了一些针对学校和家庭的策略，以降低学生的疏离感。

目录

文摘

英文文摘

第1章 引言

1.1 问题的提出

1.2 研究意义

1.3 研究目的

第2章 文献综述

2.1 关于疏离感

2.1.1 疏离感的概念界定

2.1.2 国外疏离感研究进展

2.1.3 国内疏离感研究进展

2.2 关于人际信任

2.2.1 人际信任的概念界定

2.2.2 国外人际信任研究进展

2.2.3 国内人际信任研究进展

2.3 关于家庭社会支持

2.3.1 家庭社会支持的概念界定

2.3.2 国外研究进展

2.3.3 国内研究进展

2.4 疏离感与人际信任、家庭社会支持的关系

第3章 研究方法

3.1 研究目的

3.2 研究假设

3.3 研究对象

3.4 研究工具

3.4.1 青少年疏离感量表

3.4.2 人际信任量表

3.4.3 家庭亲密度和适应性量表

第4章 研究结果

4.1 大学生疏离感现状的描述性统计

4.2 大学生疏离感现状的差异

4.2.1 大学生疏离感各维度的性别差异t检验

4.2.2 疏离感各维度学校*专业类型*年级的的差异分析

4.2.3 疏离感各维度在是否独生变量上的差异t检验

4.2.4 疏离感各维度在生源地变量上的方差分析

4.2.5 疏离感各维度的父亲职业*母亲职业*家庭年收入方差分析

4.3 大学生人际信任现状的描述性统计

4.4 大学生人际信任现状在不同自变量上的差异分析

4.5 大学生家庭社会支持现状的描述性统计

4.6 大学生家庭社会支持的差异分析

4.6.1 大学生家庭社会支持的性别差异t检验

4.6.2 大学生家庭社会支持的独生子女与否的差异t检验

4.6.3 大学生家庭社会支持的学校*专业类型*年级的方差分析

4.6.4 大学生家庭社会支持的生源地的差异分析

4.6.5 大学生家庭社会支持的父亲职业*母亲职业*家庭年收入的方差分析

4.7 大学生疏离感与人际信任、家庭社会支持的关系分析

4.7.1 大学生疏离感与人际信任、家庭社会支持的相关分析

4.7.2 大学生人际信任、家庭社会支持对疏离感的预测分析

4.7.3 大学生家庭社会支持、人际信任对总体疏离感的预测分析

4.7.4 大学生社会疏离感与人际信任、家庭社会支持的路径分析

4.7.5 大学生人际疏离感与人际信任、家庭社会支持的路径分析

4.7.6 大学生环境疏离感与人际信任、家庭社会支持的路径分析

第5章 分析与讨论

5.1 大学生疏离感现状

5.2 大学生疏离感的人口学变量差异讨论

5.2.1 大学生疏离感的性别差异

5.2.2 大学生疏离感的年级差异

5.2.3 大学生疏离感的学校差异

5.2.4 大学生疏离感的专业类型差异

5.2.5 大学生疏离感的是否独生子女差异

5.2.5 大学生疏离感的城镇差异

5.2.6 大学生疏离感的父亲职业、母亲职业、家庭年收入差异

5.3 大学生人际信任现状及其差异

5.4 大学生家庭社会支持现状及其差异

5.5 大学生疏离感与人际信任的正相关

5.6 大学生疏离感与家庭社会支持的负相关

5.7 大学生家庭社会支持、人际信任对疏离感的预测作用

第6章 研究结论

6.1 研究结论

6.2 研究启示

6.3 研究不足与展望

参考文献

附录

致谢