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图表目录
第一章 绪论
1.1 选题背景
1.1.1 国内大学城总体发展背景
1.1.2 参与科研项目介绍:嵩明职教基地概念规划
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国外研究概况
1.2.2 国内研究概况
1.3 研究的理论意义和应用价值
1.3.1 理论意义
1.3.2 应用价值
1.4 研究的方法及框架
1.4.1 研究方法
1.4.2 研究框架
第二章 大学城资源共享相关研究
2.1 大学城的概念及基本特征
2.1.1 概念理解
2.1.2 大学城的基本特征
2.2 大学城资源共享含义和内容
2.2.1 大学城资源共享含义理解
2.2.2 大学城资源共享内容
2.3 大学城资源共享形式
2.3.1 大学城校际间的资源共享
2.3.2 大学城与产业间的资源共享
2.3.3 大学城与城市间的资源共享
2.4 大学城资源共享的有效性
2.4.1 节省高等教育办学成本
2.4.2 促进高校管理制度创新
2.4.3 促进各高校文化融合
2.4.4 满足社会发展需求
第三章 国内外大学城建设实例
3.1 国外大学城实例分析--牛津与剑桥大学城
3.1.1 概况
3.1.2 区位
3.1.3 与城市关系及功能分布
3.1.4 用地布局研究
3.1.5 教育社会资源
3.1.6 小结
3.2 国内大学城实例分析
3.2.1 苏州研究生城
3.2.2 广州大学城
3.2.3 本章小结
第四章 满足资源共享需求的大学城用地规模
4.1 《普通高等学校建筑规划面积指标》研究
4.1.1 校园规划总用地指标
4.1.2 校舍各分区指标
4.1.3 大学城的校园规划建设用地指标评析
4.2 《城市用地分类与规划建设用地标准》研究
4.3 实现资源共享的合理用地规模
第五章 大学城资源共享实现的规划策略
5.1 分区与混合的功能布局
5.2 分级与优化的共享资源配置
5.2.1 物质资源的分级配置
5.2.2 文化资源的重组
5.3 便捷与高效的道路交通系统组织
5.3.1 大学城对外交通系统
5.3.2 大学城内部道路系统
5.3.3 大学城内部公共交通系统
5.3.4 大学城步行系统
5.4 生态与有序的绿地系统构建
5.4.1 以人为本原则
5.4.2 生态优先原则
5.4.3 资源共享原则
5.4.4 整体协调原则
5.5 本章小结
第六章 探索中的实践:嵩明职教基地概念规划
6.1 嵩明职教基地现状分析
6.1.1 区位与自然条件
6.1.2 职教基地建设需要解决的核心问题
6.2 嵩明职教基地概念设计
6.2.1 概念篇
6.2.2 设计篇
6.3 嵩明职教基地概念规划实践总结
结语
参考文献
致谢
作者简介