文本释读的尝试——对柏拉图哲学戏剧《拉克斯》的释读

摘要

本文试图通过对柏拉图的哲学戏剧《拉克斯》的释读，显现出柏拉图哲学中独特的戏剧色彩，并以此说明，柏拉图如何利用对话的戏剧性特点，服务于他最终的哲学目的。从释读的过程中，我们可以了解到一种特殊的哲学书写手法。 本文大致分为三个部分，第一部分是对《拉克斯》的简单介绍，即其文本来源，以及前辈学者对它的看法。这些看法本文或者赞同，或者尚持异议。其中的问题将在正文中得到解决。 全文的第二部分即正文，是对《拉克斯》的详细释读。因本文属于释读性论文，故在行文上采取夹叙夹议的手法。本文的章节照应于原文的大致段落。针对原文中的六次对话，采取相应的叙述与评论。前三次对话的释读，是对文本的初步进入，为了更清晰地表明其中的关联，因此采取比较细致的分段。而后面三次对话，则采取相对独立的整体论述。因为柏拉图的哲学戏剧植根于古希腊文化与社会的整体之中，因此对它的理解，就必然会牵涉到诸多方面，所以对于文中有关于古希腊文化与社会生活的内容，本文也做出了较详细的解释，相信这有助于更加深入地理解文本。 全文的第三部分，总结释读的效果，并简单地追叙了“勇气”概念的流变史，从该概念的历史演化中，我们可以略窥西方哲学的一些基本特征，也可以看到其整体转变的路数。据此可以帮助我们理解现代西方哲学的困境，并启发相关的思考。