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中美公共图书馆弱势群体服务比较研究

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第1章 绪论

1.1 选题背景

1.2 选题意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 现实意义

1.3 国内外研究现状

1.4 研究方法

1.5 研究的重点、难点及创新点

1.5.1 研究的重点

1.5.2 研究的难点

1.5.3 研究的创新点

第2章 弱势群体与公共图书馆

2.1 弱势群体的界定

2.1.1 图书馆学弱势群体的界定

2.1.2 不同学科的弱势群体定义

2.2 弱势群体的分类

2.3 弱势群体服务的内涵

第3章 中美公共图书馆弱势群体服务的比较分析

3.1 美国公共图书馆弱势群体服务概况

3.1.1 美国公共图书馆弱势群体服务的发展历程及分析

3.1.2 美国公共图书馆弱势群体服务的现状与分析

3.2 中国公共图书馆弱势群体服务概况

3.2.1 中国公共图书馆弱势群体服务的发展历程及分析

3.2.1 中国公共图书馆弱势群体服务现状及分析

3.3 中美公共图书馆弱势群体服务比较分析

3.3.1 服务对象比较

3.3.2 服务理念比较

3.3.3 服务内容比较

3.3.4 筹资方式比较

3.3.5 服务人员比较

3.3.5 中美公共图书馆弱势群体服务异同点总结

第4章 美国公共图书馆弱势群体服务对中国的启示与建议

4.1美国公共图书馆弱势群体服务对中国的启示

4.1.1 政策法律

4.1.2 资金经费

4.1.3 宣传推广

4.2 中国公共图书馆弱势群体服务的建议

4.2.1坚定“人本化”服务理念

4.2.2 制定相关政策法规

4.2.3多方筹集资金

4.2.4注重沟通合作

4.2.5 加强馆员队伍建设

结论

参考文献

致谢

攻读硕士学位期间公开发表的学术论文

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摘要

随着我国经济体制改革和社会转型的加速进行,贫富悬殊和两极分化却日益严重,新的社会问题:城市农民工、下岗人员、失业及退休人员等弱势群体问题日渐凸显。弱势群体由于各种原因,在政治、经济及文化中处于不利地位,被主流社会排斥,而长期处于社会底层,使弱势群体的精神及心理上承受过多压力,随着弱势群体的规模和人数的不断增大,其势必成为社会的不安因素,影响和谐社会的构建。公共图书馆是由政府出资兴办的社会公益事业,是知识和信息的聚集、传播、交流、共享的枢纽,是我国公共文化事业的组成部分。公共图书馆承担着提供信息服务、保障信息公平、缩小数字鸿沟的社会责任。社会学研究发现吸收知识信息的能力限制及途径的匮乏,是弱势群体处于劣势地位的根源。公共图书馆作为知识和信息的聚集、传播、交流、共享的枢纽,作为一种保障信息公平和知识自由的社会制度,图书馆有必要也有能力参与到弱势群体服务中去,为缩小数字鸿沟,促进文化繁荣和社会和谐发展做出贡献。
  论文在对中美公共图书馆面向弱势群体服务的历史、现状进行总结概述的基础上,比较分析出中国公共图书馆在弱势群体服务方面的不足,进而提出我国公共图书馆在发展弱势群体服务方面的具体建议。全文共分为四章:
  第一章概述了选题的国内外研究现状、选题的研究意义、创新之处等;
  第二章介绍了弱势群体及弱势群体服务的内涵;
  第三章对中美公共图书馆实施弱势群体服务的发展历程及现状进行概述,并对中美公共图书馆弱势群体服务的服务对象、理念、内容及筹资方式等进行比较分析,总结出中美公共图书馆弱势群体服务的异同点;
  第四章阐述了美国公共图书馆弱势群体服务对中国的启示,并提出适合中国公共图书馆弱势群体服务的建议。

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