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舞蹈艺术与汉字书法艺术在汉语国际推广中的运用

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摘要

1 引言

1.1 缘起

1.2 研究意义

1.3 国内外相关研究分析

1.4 研究内容与研究方法

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

2 汉字、书法艺术与舞蹈艺术

2.1 汉字与舞蹈艺术

2.2 书法艺术与舞蹈艺术

3 汉字与书法艺术在舞蹈艺术中的运用

3.1 古文字与肢体形态

3.2 汉字与空中的舞蹈

3.3 书法艺术与空中的舞蹈

3.3.1 线条艺术与动作艺术

3.3.2 构“图”美

3.3.3 书情舞意

4 舞蹈艺术与汉字书法艺术的结合在汉语国际推广中的运用

4.1 舞蹈艺术中的文化词汇

4.1.1 古代乐舞中的文化词汇

4.1.2 中国古典舞中的文化词汇

4.1.3 中国民族民间舞中的文化词汇

4.2 用舞蹈艺术推广汉宇

4.2.1 舞谱与文字

4.2.2 字舞与汉字

4.3 用舞蹈艺术推广书法艺术

4.3.1 书法艺术在汉语国际推广的优势

4.3.2 舞蹈艺术在汉语国际推广中的优势

4.3.3 用舞蹈艺术推广书法艺术

结语

参考文献

致谢

声明

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摘要

《舞蹈艺术与汉字书法艺术在汉语国际推广中的运用》一文想通过对舞蹈艺术与汉字、舞蹈艺术与书法艺术相结合的方式,将其引入汉语国际推广以及对外汉语教学中了,并希望通过分析有关汉字和书法艺术的舞蹈作品以及对舞蹈艺术、汉字和书法艺术的历史发展联系进行深入研究,试图把艺术与文化相结合运用到实践课堂中。希望能通过舞蹈艺术与汉字书法艺术的研究,建立一种新的教学方法,使汉语国际推广与汉语教育的教学方法更加丰富,促进中华文化的传播与传承,推动汉语国际的发展以及对外汉语教学的发展。
  本文由引言及结语等五部分组成。第一章是引言,是对本文相关内容的一个总的概述,概述了论文研究的缘起、研究的意义、研究的方法以及国内外相关研究分析等内容,特别是在国内外相关研究中,有关于书法与舞蹈艺术的研究居多,丹巴舞蹈艺术引入汉语国际推广并进行汉字教学的研究还是比较少的;第二章是对汉字、汉字书法艺术与舞蹈艺术之间的联系进行了初步分析,从早期图画文字到早期图画象形文字与舞蹈、从张旭的行书与公孙大娘剑器舞等例子来分析汉字与舞蹈、书法与舞蹈之间自古便有的联系。第三章是从分析古文字中有关于肢体含义的文字进行着手,通过汉字、书法如何在舞蹈中运用,来证明将舞蹈艺术引入汉语国际推广和汉语教学是有理有据的、并举例“永”字、“和”字;第四章是通过阐述舞蹈艺术与汉字之间的结合、舞蹈艺术与书法艺术之间的结合,证明舞蹈艺术在汉语国际推广中运用是有优势的,舞蹈艺术中的一些词汇:比如动作形容词、舞种名称、动作名词等,这些都有着中华独有的文化魅力,这也是汉语国际推广的一部分,所以用舞蹈艺术推广汉字、用舞蹈推广书法艺术,利用文化、艺术相结合的方式进行教学是可行的。最后是结语。
  本文通过对舞蹈艺术与汉字、舞蹈艺术与书法艺术的关系在汉语国际推广与教育教学中的运用分析和研究,并希望可以借助这项研究,促进对外汉语教学和汉语国际推广工作的发展,改善对外汉语教学,让对外汉语教学工作者和汉语国际推广工作者找到共鸣,并一起为中国的汉语推广事业和中华文化的传播尽自己的绵薄之力,同时促进世界各国人民的友好交流。

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