小学音乐葫芦丝校本课程的开发与实施研究

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摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1研究背景

1.2研究目的及意义

1.3国内外研究现状

1.3.1国外研究综述

1.3.2国内研究综述

1.4研究方法

1.4.1文献研究法

1.4.2访谈调查法

1.4.3经验总结法

第二章 小学音乐葫芦丝校本课程的开发

2.1小学音乐葫芦丝校本课程开发的可行性分析

2.1.1政策依据

2.1.2资源条件

2.1.3学生和学校的需要

2.1.4理论与实践基础

2.2小学音乐葫芦丝校本课程的开发原则

2.2.1针对性原则

2.2.2互补性原则

2.2.3趣味性原则

2.2.4人文性原则

2.3小学音乐葫芦丝校本课程的开发过程设计

2.3.1目标设置

2.3.2内容选择

2.3.3内容组织

2.3.4评价设置

第三章 小学音乐葫芦丝校本课程的实施

3.1小学音乐葫芦丝校本课程教学设计

3.2小学音乐葫芦丝校本课程教学案例

3.3小学音乐葫芦丝校本课程教学反思

第四章 小学音乐葫芦丝校本课程实施的管理与保障

4.1小学音乐葫芦丝校本课程实施的管理

4.1.1葫芦丝课程资源的管理

4.1.2葫芦丝课堂教学的管理

4.2小学音乐葫芦丝校本课程实施的保障

4.2.1乐器的保障

4.2.2教师的保障

4.2.3课时的保障

第五章 结语

参考文献

附录A 攻读学位期间发表的论文

致谢