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农村留守老人安全防护能力提升的小组工作介入——以吉林省长春市C村为例

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目录

第1章 绪 论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.1.3 应用价值

1.2 文献综述

1.2.1 国外研究现状

1.2.2 国内研究现状

1.2.3 国内外文献评述

1.3 理论支持

1.3.1 社会学习理论

1.3.2 马斯洛需求层次理论

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

1.4.3 创新点

1.5.1 农村留守老人

1.5.2 安全防护

1.5.3 小组工作

第2章 农村留守老人安全防护能力小组工作设计

2.1.1 研究对象来源

2.1.2 C村留守老人安全现状分析

2.1.3 影响C村留守老人安全问题因素分析

2.2 需求评估

2.3 小组设计

2.3.1 组员招募

2.3.2 小组目标

2.3.3 小组活动设计

第3章 小组工作介入实务过程

3.1 第一节活动:安全知识,关系你我

3.2 第二节活动:应急处置,及时掌握

3.3 第三节活动:防灾减灾,有你有我

3.4 第四节活动:交通安全,文明出行

3.5 第五节活动:村屯安全,人人有责

3.6 第六节活动:防骗知识,及时掌握

第4章 小组工作的效果评估

4.1 过程评估

4.2 小组活动效果

4.3 满意度评估

第5章 总 结

致谢

参考文献

附录

作者简介

攻读硕士学位期间研究成果

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