浅谈莱宁格多元文化理论在教学和临床护理中的运用及其问题

摘要

随着中国的改革开放的深入，经济全球一体化的迅速发展，各个国家，各个区域的人与人之间的交流往来，使很多国家地区出现了多种文化背景的人聚集在一起的社会，这就要求护理工作者必须运用新的护理理念来进行临床护理以适应各个民族、各个国家患者的健康需求，然而在长期临床实践工作中，多元文化理论的运用仍然存在一些问题，本文就多元文化护理理论在临床护理中实际运用进行了讨论。主要从以下几个方面进行了阐述:
　　第一部分:讨论了本文的理论研究背景和意义及其目前现状。以莱宁格的跨文化护理理念作为研究基础，同时说明了在该理论与整体护理理念的关系及其重要作用，讨论了在国际上对于该理论的重视。
　　第二部分:讨论了莱宁格的跨文化理论的概念，对“日出模式”进行了阐述。
　　第三部分:讨论中西方文化的在价值观和生死观方面的差异。从思维、行为、家庭、人际关系和语言上对比了中西方的价值观上的差异;同时也对比了中西方人在生死观上的差异。
　　第四部分:讨论了多元文化理论在护理临床上的运用，分别从各名族的风俗及不同的宗教信仰、饮食习惯、不同文化背景下的语言或者非语言的沟通方式、环境及医疗体制、病情观察、疼痛护理、临终护理、尸体护理、不同年龄层和知识结构几个方面进行阐述。
　　第五部分:用多元文化护理理论做案例分析第六部分:讨论了多元文化在临床护理实践中所出现的问题。多元文化理论虽然提出的比较早，但是护理工作者对其认识还不够全面，同时该理论体系还不够完善，还需要改进，让其符合中国特色。
　　第七部分:完善现代护理理论体系，把多元文化护理理论融入现代护理系统中，同时也要加大该理论自身的体系完整，加大理论研究。

目录

声明

摘要

1．引言

1．1 研究背景和意义

1．1．1 研究的背景

1．1．2 研究的意义

1．2 相关研究现状

1．3 研究方法

2．多元文化与多元文化护理的概念

2．1 多元文化

2．2 多元文化护理

2．3 多元文化护理的理论基础

2．3．1 莱宁格跨文化护理理论的前提

2．3．2 概念

2．3．3 理论模式

2．3．4 跨文化护理理论与护理程序

3．多种文化之间的比较

3．1 价值观的比较

3．1．1 思维模式方面

3．1．2 行为模式

3．1．3 家庭观念

3．1．4 人际关系

3．1．5 语言表达

3．2 生死观的比较

3．2．1 西方文化中的生死观

3．2．2 我国传统文化中的生死观

4．多元文化护理理论在临床护理实践中的运用

4．1 尊重患者的风俗习惯及宗教信仰

4．2 了解患者的饮食习惯

4．3 读懂不同文化背景下患者的语言和非语言沟通

4．4 减少环境及医院体制的差异

4．5 针对患者的知识结构文化背景来进行有效的护理

4．6 关注病情观察、疼痛护理、临终护理和尸体护理

5．多元文化护理理论的病例分析

6．多元文化护理理论在临床护理实践中出现的问题以其原因

6．1 多元文化护理理论还需完善

6．2 多元文化护理理论在学校教学中重视程度不高

6．3 多元文化护理理论在临床护理中的普及程度不高

6．4 多元文化理论在护理实践出现问题的原因

7．多元文化护理理论与临床实践结合的建议

7．1 完善多元文化护理理论和护理专业的课程设置

7．2 健全多元文化护理课程的教学体系

7．3 大力发展多元文化护理理论

结语

参考文献

致谢