大学生羞怯对自我损耗的影响：消极完美主义与应对方式的多重中介作用

摘要

本研究聚焦于中国大学生的人格特质对生活中自我调控失败产生的影响，羞怯和消极完美主义是一种典型的负性人格特质，在长期处理压力性事件时会形成稳定的应对方式，自我调控失败会形成自我损耗。本研究使用大学生羞怯量表、消极完美主义问卷、简易应对方式问卷、自我调节疲劳量表对哈尔滨师范大学、南阳师范学院、广东财经大学三所大学的563名大学生进行调查，运用多种统计方法，探讨了中国大学生羞怯、消极完美主义、应对方式和自我损耗的当前状况，并对四者的关系进行研究，得到如下结果:
　　(1)大学生羞怯各维度存在不同的人口学变量差异:自责、寻求赞成、对拒绝的恐惧三个维度中农村学生得分显著高于城市学生;表达的自我限制维度男生水平高于女生;自责维度大一学生水平最高，大二水平最低。
　　(2)消极完美主义各维度在人口学变量上存在显著差异:过度谨慎和仔细维度中农村得分显著高于城市学生;过渡计划和控制维度中大四程度最高，大二程度最低。
　　(3)积极应对存在性别差异，女生得分高于男生;年纪变量中大四学生积极应对水平最高，大二水平最低。消极应对中独生子女得分高于非独生子女。
　　(4)自我损耗各维度存在显著的人口学差异:认知控制维度中理科学生得分显著高于文科学生;情绪控制和行为控制维度存在年级差异，大一水平最高，大四水平最低。
　　(5)大学生羞怯、消极完美主义、消极应对方式和自我损耗之间呈显著正相关;积极应对与羞怯、消极完美主义、自我损耗存在负相关关系。
　　(6)消极完美主义和积极应对方式在羞怯与自我损耗间存在多重中介作用;消极完美主义和消极应对方式在羞怯与自我损耗间存在链式中介作用。

目录

摘要

第1章 绪论

1．1 研究背景及问题提出

1．2 研究目的

1．3 研究意义

第2章 文献综述

2．1 羞怯

2．1．1 羞怯的概念

2．1．2 羞怯的表现

2．1．3 羞怯的分类

2．1．4 羞怯的社会适应模型

2．1．5 羞怯的理论

2．1．6 羞怯的测量

2．1．7 羞怯的相关研究

2．1．8 羞怯的研究现状

2．2 消极完美主义

2．2．1 消极完美主义的概念

2．2．2 消极完美主义的特征

2．2．3 消极完美主义的理论模型

2．2．4 消极完美主义的测量

2．2．5 消极完美主义的相关研究

2．2．6 消极完美主义的研究现状

2．3 应对方式

2．3．1 应对方式的概念

2．3．2 应对方式的理论

2．3．3 应对方式的测量

2．3．4 应对方式的相关研究

2．3．5 应对方式的研究现状

2．4 自我损耗

2．4．1 自我损耗的概念

2．4．2 自我损耗的理论模型

2．4．3 自我损耗的测量

2．4．4 自我损耗的相关研究

2．4．5 自我损耗的研究现状

2．5 羞怯、消极完美主义、应对方式与自我损耗的关系研究

2．5．1 羞怯与自我损耗的相关研究

2．5．2 羞怯与消极完美主义的相关研究

2．5．4 消极完美主义、应对方式与自我损耗的相关研究

2．5．5 羞怯、消极完美主义、应对方式和自我损耗的相关研究

第3章 研究方法

3．1 研究对象

3．2 研究工具

3．2．1 大学生羞怯量表

3．2．2 消极完美主义问卷(ZNPQ)

3．4 统计方法

第4章 研究结果

4．1 测量工具的信度、效度分析

4．1．1 羞怯量表的信度、效度分析

4．1．2 消极完美主义的信度、效度分析

4．1．3 应对方式的信度、效度分析

4．1．4 自我损耗的信度、效度分析

4．2 大学生羞怯总体及人口学变量上的差异状况

4．2．1 大学生羞怯总体状况

4．2．2 大学生羞怯在人口学变量上的差异状况

4．3 大学生消极完美主义总体及人口学变量上的差异状况

4．3．1 消极完美主义的总体状况

4．3．2 消极完美主义在人口学变量上的差异状况

4．4 大学生应对方式总体及人口学变量上的差异状况

4．4．1 应对方式的总体状况

4．4．2 应对方式在人口学变量上的差异状况

4．5 大学生自我损耗总体及人口学变量上的差异状况

4．5．1 自我损耗的总体状况

4．5．2 自我损耗在人口学变量上的差异状况

4．6 大学生羞怯、消极完美主义、应对方式及自我损耗的相关分析

4．7 大学生羞怯、消极完美主义、应对方式及自我损耗的回归分析

4．8 大学生羞怯、消极完美主义、应对方式及自我损耗的中介模型

4．8．1 大学生羞怯与自我损耗的关系

4．8．2 消极完美主义在羞怯与自我损耗间的中介效应检验

4．8．3 积极应对方式在羞怯与自我损耗间的中介效应检验

4．8．4 消极应对方式在羞怯与自我损耗间的中介效应检验

4．8．5 消极完美主义与积极应对方式在羞怯与自我损耗问中介效应检验

4．8．6 消极完美主义与消极应对方式在羞怯与自我损耗间中介效应检验

4．9 共同方法偏差检验

第5章 分析与讨论

5．1 人口学变量的差异分析

5．1．1 大学生羞怯总体状况与人口学变量的差异分析

5．1．2 大学生消极完美主义总体状况与人口学变量的差异分析

5．1．3 大学生应对方式总体状况与人口学变量的差异分析

5．1．4 大学生自我损耗总体状况与人口学变量的差异分析

5．2 羞怯、消极完美主义、应对方式及自我损耗的相关分析讨论

5．3 羞怯、消极完美主义、应对方式及自我损耗的回归分析讨论

5．4 中介效应的分析讨论

5．5 对教育的启示及干预建议

结论

参考文献

附录

声明

致谢