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速度轮滑动作技术链的基本特征及其训练过程的控制研究

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目录

1 前 言

1.1 选题依据

1.1.1 推广速度轮滑运动在我国的开展的需要

1.1.2 提高速度轮滑竞技水平发展的需要

1.1.3 普及全民健身运动活动形式的需要

1.1.4 满足高校速度轮滑运动社团组织发展需要

1.2 文献综述

1.2.1 国内速度轮滑文献概述

1.2.2 国外速度轮滑文献概述

1.3 研究意义

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

2.2.1 文献资料法

2.2.2 专家访谈法

2.2.3 观察法

2.2.4 数理统计法

2.2.5 逻辑分析法

3 结果与分析

3.1 速度轮滑技术链的基本特征分析

3.1.1 各个技术链之间相对独立特征

3.1.2 各个技术链之间紧密联系特征

3.1.3 各个技术链之间动力叠加特征

3.1.4 各个技术链之间相互影响特征

3.2 速度轮滑动作技术链训练过程的控制分析

3.2.1 速度轮滑动作技术链训练过程的计划控制

3.2.2 速度轮滑技术链训练过程的技术控制

3.2.3 速度轮滑动作技术链训练过程的速度控制

3.2.4 速度轮滑动作技术链训练过程的力量控制

3.2.5速度轮滑动作技术链训练过程的耐力控制

3.2.6 速度轮滑动作技术链训练过程的灵敏控制

3.2.7 速度轮滑动作技术链训练过程的柔韧控制

4 结 论

参考文献

致谢

声明

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摘要

本文通过运用文献资料法、专家访谈法、观察法、数理统计法、逻辑分析法,对速度轮滑动作技术链的基本特征及其在训练过程中各项素质的控制进行研究。结果表明:
  1、速度轮滑运动技术的四个关键技术起跑技术、直道滑行技术、弯道滑行技术、和冲刺技术之间的衔接是训练的重点。速度轮滑动作技术链影响因素控制是训练中的难点。
  2、速度轮滑练习者竞技子能力发展的非同步性,导致各个技术链之间在训练过程中出现多维的差异性或不均衡性。
  3、影响速度轮滑的各子能力在构成整体竞技能力的地位分别表现为:“体能是物质基础,心能是动力基础,技能是核心主线,战能是条件保障,智能是指导灵魂”。它们之间相互联系、相互促进、相互制约,共同构成运动员整体的运动能力。
  4、速度轮滑运动的技术控制有非同步性特征的时间展示。在基础训练阶段,蹬地方向、方式与角度为重点;在专项提高阶段,蹬地的时机与蹬地幅度尤为重要。
  5、速度轮滑运动的素质练习主要是灵敏素质与柔韧素质训练。
  6、研究速度轮滑运动的理论价值主要体现在:(1)为速度轮滑运动中各能力的非衡结构及其补偿效应提供理论诠释:(2)为培养理想的速度轮滑运动者提供理论依据:(3)为速度轮滑运动训练周期的科学设计提供理论指导。

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