声明
摘要
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究方法与研究内容
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究内容
1.4 相关概念界定
1.4.1 电子教材的含义
1.4.2 电子教材的优势
2 国内外电子教材发展现状
2.1 国外电子教材发展现状
2.1.1 发达国家
2.1.2 发展中国家
2.2 国内电子教材发展现状
2.2.1 大陆地区
2.2.2 港澳台地区
3 国内外电子教材发展及应用情况对比分析
3.1 相关政策经费对比分析
3.1.1 政策支持
3.1.2 经费投入
3.2 开发情况对比分析
3.2.1 开发主体
3.2.2 开发工具
3.2.3 呈现形式
3.2.4 出版发行
3.3 应用情况对比分析
3.3.1 应用主体
3.3.2 应用情况
3.3.3 评价反馈
4 研究启示与建议
4.1 转变传统观念,正确看待电子教材
4.2 开展相关培训,增强教师操作技能
4.3 重视一线教师在电子教材开发中的作用
4.4 加大相关政策和专项经费的支持力度
5 研究创新点与不足
5.1 研究创新点
5.2 研究不足
5.3 研究总结
参考文献
致谢