声明
摘要
绪论
一、问题提出
二、研究的意义
三、国内外研究综述
四、研究方法
五、研究内容
六、创新点
七、突破难点
第一章 民间音乐在中学校本课程开发中的意义
一、民间音乐在中学校本课程开发中的价值
(一)促进地区民族音乐文化的传承
(二)有助于培养年轻的传承人
(三)有利于提升学生的综合素质
二、中学民间音乐校本课程的开发目标
(一)“知、情、意”相结合
(二)弘扬优秀的传统文化
(三)丰富校本课程的内容
三、中学民间音乐校本课程的编制原则
(一)以学生为本原则
(二)以教育性为原则
(三)以实践性为原则
第二章 内丘县第三中学民间音乐校本课程开发情况调查分析
一、调查对象及方法
(一)调研对象
(二)调研方法
二、调查结果分析
(一)学生问卷调研结果
(二)教师访谈调研结果
三、优势及不足
第三章 内丘县第三中学民间音乐校本课程开展实践
一、隆尧招子鼓教学实例
(一)开展教学的背景
(二)教学目标
(三)教学内容
(四)教学方法
(五)教学案例展示
(六)教学组织形式
(七)教学安排及时数
(八)教学进程
(九)教学成果及教学反馈情况
二、邢台扇鼓教学实例
(一)开展教学的背景
(二)教学目标
(三)教学内容
(四)教学方法
(五)教学案例展示
(六)教学组织形式
(八)教学进程
(九)教学成果及教学反馈情况
三、教学经验总结
结论
参考文献
附录
致谢