普通高校教学与科研关系问题之博弈分析

摘要

普通高等学校，尤其是以本科教学为主的院校，究竟是以教学为中心，还是以科研为中心?一直是人们长期争论的话题。教学与科研关系问题属高校管理决策问题涉及学校定位、规模、长远规划、师生数量、质量，人事管理、资源配备等多方面，具有一定的复杂性，为解析这种复杂性，可以把此问题看成是博弈问题。将博弈论作为有力工具来解析其中的本质及规律，定量分析各影响因素之间的关系，解决该问题中各种矛盾冲突，协调各种利益关系，以促进高校管理决策的科学性、有效性和可持续性。 本文研究的实际意义不仅在于讨论博弈论在高校管理决策中应用的可行性，还在于体现博弈论在高校管理决策中的重要作用--通过经济理论和数学工具的运用，对现实问题进行更为严谨的分析，并且给出确定的结论。对博弈论在高校管理决策领域的运用加以进一步的研究和探讨，能够增强学校的管理能力，提高效率，真正实现高校管理的科学决策。对本校来说借助博弈论的分析工具，从学科建设、培养高素质的创造性人才、产学研一体化三个方面考虑，正确处理好教学与科研的关系，解决其中各种矛盾冲突，协调各种利益关系，达到博弈均衡，从而对本校的学科建设和研究队伍建设提供决策支持。

目录

文摘

英文文摘

声明

引言

1选题背景

2研究现状

3论文研究意义

4论文研究思路

第1章博弈论理论基础

1.1博弈论简介

1.2博弈论的产生与发展

1.3博弈论是现代经济理论研究的一个重要工具

1.4博弈论在社会生活中的应用

1.4.1中外纺织品贸易争端中的博弈演变

1.4.2公交运输事务活动中的博弈解析

1.4.3市场经济实践的共赢博弈理念

1.5本章小结

第2章普通高校教学与科研关系问题之博弈应用分析

2.1博弈论在普通高校教学科研关系问题中的可行性分析

2.2博弈论在普通高校教学科研关系问题中应用的复杂性分析

2.3本章小结

第3章普通高校教学与科研关系问题之博弈模型构建

3.1普通高校教学科研基本情况

3.2普通高校教学与科研关系问题之博弈主体成本收益分析

3.2.1学校的成本收益分析

3.2.2教师的成本收益分析

3.2.3学生的成本收益分析

3.3博弈分析模型

3.3.1一方先行动的第一种情况

3.3.2一方先行动的第二种情况

3.3.3一方先行动的第三种情况

3.3.4两方先行动的动态博弈

3.3.5模型建立

3.4本章小结

第4章普通高校教学与科研关系问题之博弈实例

4.1学校概况

4.1.1北京建筑工程学院基本情况

4.1.2浙江工商大学基本情况

4.2博弈分析

4.3问卷调查

4.4调查分析

4.5模型解释

4.6本章小结

第5章改进普通高校教学与科研关系之建议

5.1目前高校教学与科研关系中存在误区

5.2基于博弈论完善教学与科研关系

5.3解决教学与科研关系问题的对策

5.4本章小结

展望

致谢

参考文献