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当代传统蒙学图书出版研究

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第1章 绪 论

1.1研究目的和意义

1.2研究现状

1.3研究方法

1.4本文的创新点

第2章 传统蒙学图书的定义、发展和特点

2.1传统蒙学图书的定义

2.2传统蒙学图书的发展演变

2.3传统蒙学图书的特点

2.4传统蒙学图书的价值

第3章 当代蒙学图书的出版环境分析

3.1 宏观环境分析

3.2 微观环境分析

第4章 传统蒙学图书出版存在的问题

4.1蒙学图书选题缺乏创新

4.2 蒙学图书的出版形式欠佳

4.3蒙学图书价格不合理

4.4 蒙学图书营销手段简单陈旧

4.5 对儿童的接受能力考虑欠缺

第5章 传统蒙学图书的出版策略探析

5.1 选题策略

5.2编排策略

5.3 价格策略

5.4营销策略

5.5认真研究儿童心理

结语

参考文献

附录

致谢

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摘要

本文首先考查并界定了传统蒙学图书的相关概念和范围。当前,传统蒙学图书的出版有着重要的现实意义,无论是对于传统文化的继承还是对当代儿童的启蒙教育都是大有裨益的。
  传统蒙学图书经过先秦到清末民初的千年发展,在每个时代都留下了独特的文化烙印,不同时期的不同编辑特色展示了一个时代的影子和文化走向。但是,传统蒙学图书在当代的出版现状不容乐观,微弱的市场份额使其在十分庞大的少儿出版市场举步维艰。
  本文结合当前市场上出版的一系列传统蒙学图书进行思考和研究,总结出传统蒙学图书出版存在的同质化、分散化、编排失当、营销单一等问题。针对这些问题,提出了相应的出版策略。这些出版策略包括:传统蒙学图书要实现书系的品牌化,在内容的编辑和外在的装帧上,都要符合儿童启蒙阅读的特点和习惯,在发行营销上,走多渠道和新媒体结合的道路,以适应新时期的图书营销市场。

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