广东高职院校图书馆网站评估分析系统设计与实现

摘要

随着现代信息技术的飞速发展，传统的图书馆已经不适应信息时代和知识经济发展的需求，面临着根本性的变革和创新。传统图书馆如何向新型数字图书馆转型已经成为世界范围内图书馆界研究的热门问题。图书馆发展，服务先行!数字图书馆如何为读者提供优质的服务就成为了图书馆转型和发展首要考虑的问题。而数字图书馆在为读者提供服务的时候，必须依托图书馆网站作为载体，从而使数字图书馆的功能得以体现。因此，图书馆网站建设的好坏将直接影响数字图书馆的服务质量。但是，根据笔者的调查，目前不少高职院校图书馆网站缺乏有效的评估体系指导，在网站设计、信息资源和服务功能等方面缺乏“以读者为中心”的思想，以致存在图书馆网站访问率低、读者满意度不高等问题。虽然实践中出现了若干针对网站建设评估的方法和技术。但是，不同的评估对象的评估方法都有自己的特点和适用环境。例如，针对政府网站建设的评估方法和针对学科专业网站建设的评估方法是不同的。鉴于我国多数高职院校图书馆网站在网站设计、信息资源和服务功能等方面的相似性，本文试图为高职院校图书馆网站提出一套比较可行的网站评估体系及分析系统，以促进高职院校图书馆网站的建设，改善高职院校数字图书馆的服务质量，提高读者的满意度。
　　 本文以国内外学者关于网站建设评估的研究成果为借鉴，以高职院校图书馆网站建设的具体情况为基础，以作者个人研究高职院校图书馆网站建设评估的心得体会为参照，以对高职院校图书馆读者调查的结果为依据，提出了一套相对合理的高职院校图书馆网站建设评估体系，为高职院校图书馆网站分析系统的设计提供了比较坚实的理论基础。本文从高职院校图书馆读者的角度出发，首先研究了国内外图书馆网站建设评估体系的现状，同时通过选取45所在广东地区数字图书馆建设情况相对较好的高职院校进行调查，结合高职院校图书馆网站的实证分析结果，提出了高职院校图书馆网站的设计目标和设计原则，并设计了一套高职院校图书馆网站建设的评估体系，并在此评估体系的基础上，采用定量分析的方法，利用计算机技术，制作了一个图书馆网站评估分析系统，作为高职院校图书馆网站建设的评估工具。通过该分析系统，本文对广东地区10所高职院校图书馆网站进行了模拟性评估测试，并对这些高职院校图书馆网站建设的情况作出了评价，提出了建议。

目录

文摘

英文文摘

第一章 前言

第二章 国内外研究图书馆网站建设评估体系的现状

2.1 国外研究现状

2.2 国内研究现状

2.3 调查结果

2.4 现状分析

第三章 高职院校图书馆网站建设评估体系的设计

3.1 高职院校图书馆网站建设评估体系的研究方法

3.2 高职院校图书馆网站建设评估体系的设计原则和目标

3.3 高职院校图书馆网站建设评估指标

第四章 系统设计

4.1 需求分析

4.2 开发环境

4.3 系统流程图

4.4 系统详细设计

4.5 系统界面图

第五章 实验结果

5.1 测试对象选取

5.2 测试结果分析

第六章 结语

6.1 本文的主要工作

6.2 存在的不足

6.3 后续工作

参考文献

致谢