大学生年度岗位绩效评估：面向学生奖学金评定的探索性研究

摘要

现代社会是效率社会,一切管理都以效率提升为主,而高校奖学金管理也不例外。目前对大学生奖学金管理体系的探索较多,但是在实践过程中仍存在一些问题,本文试图将岗位绩效评价与大学生奖学金管理相结合,运用现代人力资源管理最新研究成果,探索建立基于岗位绩效评价的大学生奖学金评定体系。
　　本文通过改进大学生奖学金的管理体系和评价体系,使大学生奖学金的管理更加科学和规范。在具体研究中,将高校学生视为一种特殊的职业,通过运用评估学中的AHP法(层次分析法)、360°多主体考核法以及KPI重要指标评价法,以L大学奖学金管理体系的探索为主,对大学生奖学金管理体系的建构与实施进行了系统研究。
　　本文首先厘清了奖学金评定研究的现状,分析了“德、智、体、美、劳”等关键指标在高校学生岗位绩效中的作用与影响,并通过KPI关键绩效指标评价法对这些指标做了分析评价,在此基础上建立绩效考评的指标池。
　　通过岗位绩效理论架构的分析,提出了基于岗位绩效评估的大学生奖学金评定系统的建构与实施问题,重点分析了评估指标的筛选、评估主体的选择、评估方法的创新,发现在基于岗位绩效评估的大学生奖学金评定体系的建构与实施中,除了需要对评定体系进行创新与改进之外,更需要组织、制度及财政保障,高校奖学金的管理效率才能不断提升,奖学金的发放才能更加科学。