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摘要
第一章 绪论
1.1 研究背景和问题缘由
1.2 研究的理论意义和实践价值
1.2.1 理论意义
1.2.2 实践价值
1.3 国内外研究文献综述
1.3.1 国外文献综述
1.3.2 国内文献综述
1.3.3 国内外文献研究述评
1.4 研究方法
1.4.1 文献研究法
1.4.2 问卷调查法
1.4.3 比较研究法
1.4.4 访谈法
第二章 产学研合作的理论概述
2.1 产学研的概念界定与理论基础
2.1.1 产学研的概念界定
2.1.2 产学研的理论基础
2.2 产学研合作的主要模式
2.2.1 技术转让模式
2.2.2 委托研究模式
2.2.3 联合开发模式
2.2.4 共建科研基地模式
2.2.5 组建研发实体模式
2.2.6 产业产学研创新联盟
2.3 产学研合作的运机制
2.3.1 伙伴选择机制
2.3.2 信任合作机制
2.3.3 技术转移机制
2.3.4 协同创新机制
2.3.5 利益分配机制
第三章 深圳市宝安区产学研合作的实证分析
3.1 深圳市宝安区产学研合作的历史沿革
3.1.1 萌芽期:1992-1999
3.1.2 发展期:2000-2006
3.1.3 提升期:2007-至今
3.2 深圳市宝安区企业产学研合作成功经验
3.2.1 高校/科研机构对接型
3.2.2 企业为主共建型
3.2.3 开放性研发基地型
3.2.4 校企联合培养型
3.2.5 政府政策支援型
3.3 深圳市宝安区产学研合作的现状考察
3.3.1 产学研合作以技术创新为中心
3.3.2 产学研活动发展空间较大
3.3.3 产学研合作面临多重障碍和风险
3.3.4 产学研的经济回报偏低
3.3.5 产学研合作的综合效果明显
3.4 深圳市宝安区产学研合作的区位优势和现实困境分析
3.4.1 宝安区产学研合作的区位优势分析
3.4.2 宝安区产学研合作的问题剖析
第四章 产学研合作的比较研究:域外经验与本土实践
4.1 发达国家和地区产学研合作的主要经验
4.1.1 以多种方式支持产学研合作
4.1.2 重视产学研合作中介服务机构的建设
4.1.3 推动中小企业参与产学研合作
4.1.4 通过财税优惠促进产学研合作
4.2 本土产学研合作的实践范例
4.2.1 省部产学研创新联盟——广东样本
4.2.2 “政产学研”融合——江苏样本
4.2.3 区校合作构筑人才高地——上海张江样本
4.3 国外产学研合作的政策与国内产学研合作实践的启示
第五章 优化产学研合作模式的政策路径探析
5.1 注重政府的引导作用,推动产学研合作发展
5.1.1 建立和健全产学研合作的政策法规
5.1.2 建立产学研供求信息集散机制
5.1.3 设立产学研合作的专项资金
5.1.4 完善产学研合作的风险投资机制
5.1.5 构建多层次的产学研合作体系
5.2 强化企业的主体意识,发挥企业的创新动力
5.2.1 明确企业的产权关系,确保企业主体角色
5.2.2 企业加大对科研的投入力度
5.2.3 加强企业对人才的管理和建设
5.3 重视第三方机构的服务功能,构建产学研联盟体系
5.3.1 建立产学研创新联盟,推动产学研合作
5.3.2 突出各类创业中心和科技企业协会的作用
5.3.3 依托第三方机构,完善产学研合作的信用管理体系
结束语
参考文献
致谢