基于计划行为理论对大学生性行为意向的研究

摘要

计划行为理论在性行为领域是有效的预测模型，计划行为理论认为态度、主观规范和控制力能够预测行为意向．本研究应用计划行为理论研究大学生的性行为意向。研究中根据开放式问卷调查的结果分析了影响大学生性控制力的各种因素，并在文献分析的基础上提出了自己的理论构想，自编适合我国大学生的性控制力问卷，对其信、效度进行了检验．并将性控制力问卷和大学生性态度问卷、主观规范问卷、行为意向问卷、感知到的同伴性行为、同伴交流等问卷共同施测，用结构模型方程来验证计划行为理论对中国大学生性行为意向的预测，并考察了同伴性行为感知和同伴交流对性行为意向的间接影响。最后，又考察了大学生性行为意向的特点．本研究的结果表明： (1)自编的大学生性控制力问卷具有较好的信度和效度，可以作为测量大学生性控制力的工具。大学生性控制力由2个维度构成：感知到的控制和感知到的资源。实证模型与理论模型基本拟合． (2)计划行为理论能够有效的预测大学生的婚前性行为意向。在男性的性行为意向预测模型中，有三个预测变量，态度、主观规范和控制力，其中态度和控制力能够显著的预测行为意向。主观规范不能显著的预测行为意向．女性的性行为意向预测模型中，有两个预测变量，态度、主观规范都能够显著的预测行为意向。 (3)感知到的同伴性行为对大学生性行为意向的间接影响是显著的。男性对同伴性行为感知以态度和控制力为中介影响着行为意向．女性对同伴行为的感知以态度和主观规范为中介影响着行为意向． (4)不同性别、不同学科的大学生的婚前性行为意向是有差别的．在性别和年级、性别和学科、年级和学科之间还存在交互作用。两性之间在性行为态度、主观规范和控制力方面也存在显著差异。

目录

文摘

英文文摘

声明

1问题提出

1.1性行为的界定

1.2计划行为理论

1.3同伴对学生性行为的影响

1.4国内对大学生性行为的研究

1.5以往研究的不足

1.6本研究拟探讨的问题和研究假设

2大学生性控制力问卷的编制

2.1研究目的

2.2研究方法

2.3结果与分析

3基于计划行为理论的大学生性行为意向模型的建构

3.1研究内容

3.2研究方法

3.3结果与分析

4同伴对大学生性行为意向的间接影响

4.1研究内容

4.2研究方法

4.3结果与分析

4.3.1男性同伴影响

4.3.2男性同伴影响

5人口统计学变量在各问卷上的差异

5.1人口学变量在行为意向上的差异

5.2不同性经历的被试在各量表上的差异

5.3在其他各个量表中的性别差异

6讨论

6.1关于自编问卷

6.2关于本研究建构的大学生性行为意向模型

6.3关于同伴对大学生性行为意向的影响

6.4关于人口统计学变量的差异

6.5本研究的不足

7结论

8参考文献

附 录

后记

在读期间发表的论文和参研的课题