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重庆虎溪大学城校园边缘空间共享途径探究

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第1章 绪论

1.1 研究背景

1.1.1大学城公共空间共享的趋势

1.1.2校园边缘空间面临的问题

1.2 文献综述

1.2.1 城市公共空间共享研究

1.2.2 大学城公共空间共享实践研究

1.2.3 校园边缘空间的相关研究

1.3 研究目的和意义

1.3.1研究目的

1.3.2研究意义

1.4 研究内容和范围

1.4.1 研究范围

1.4.2 研究内容

1.5 研究方法

1.5.1 文献查阅法

1.5.2 实地调查法

1.5.3 问卷调查法

1.5.5 归纳总结法

1.6 技术路线

第2章 大学城校园边缘空间的初步认知

2.1 相关理论基础

2.1.1 相关概念辨析

2.1.2 边界效应理论

2.1.3 空间共享理论

2.2 类型划分

2.2.1 空间构成角度分类

2.2.2 形态大小角度分类

2.3 构成要素

2.3.1 围墙围栏

2.3.2 入口广场

2.3.3 道路

2.3.4 植物

2.3.5 建筑

2.4 功能作用

2.4.1 围护与隔离

2.4.2 联系与过渡

2.4.3 引导与交往

2.4.4 展示与识别

2.4.5 商业功能

2.4.6 生活服务

第3章 大学城校园边缘空间共享调查

3.1 调查方法

3.1.1 环境观察

3.1.2 行为记录

3.1.3 访谈提问

3.1.4 问卷调查

3.2 调查对象及依据

3.2.1调查对象

3.2.2调查地点的选择依据

3.3 调查内容

3.4 数据统计

3.4.1 问卷信度检验

3.4.2 IPA分析法

3.5 结果与分析

3.5.1 调查地点分析

3.5.2 调查人群分析

3.5.3 重要性评价分析

3.5.4 实际表现评价分析

3.5.5 共享要素IPA分析

3.5.6 IP图分析与讨论

3.6本章小结

第4章 大学城校园边缘空间问题及共享策略

4.1 现状问题

4.1.1 配套设施不齐备,共享性受限

4.1.2 积极空间不足,场所感不强

4.1.3 衔接过渡区域联系性差,缓冲空间匮乏

4.1.4 节点空间设置不合理,美感不足

4.1.5 本土文化历史内涵挖掘不够

4.1.6 一体化的综合管理意识薄弱

4.2 原因探析

4.2.1 规划设计原因

4.2.2 综合管理原因

4.2.3 其他原因

4.3 共享策略

4.3.1共享通用原则

4.3.2 基于中心空间的共享策略

4.3.3 基于内边缘空间的共享策略

4.3.4 基于外边缘空间的共享策略

4.3.5 基于空间组合的共享策略

4.3.6 基于综合管理的共享策略

第5章 结论与讨论

5.1 结论

5.2 讨论

参考文献

致谢

发表论文及参与课题

附录A 图示、表格索引

附录B 问卷调查表

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