当代艺术专业大学生成才需要分析与教育引导研究

摘要

该文就当代艺术专业大学生在成才发展过程中的成才需要进行全面系统的调查研究和探讨.全文共分三部分:第一部分:通过对人的需要理论阐述,进一步明确艺术专业大学生成才需要的内涵、与成才目标的关系,论述了对艺术专业大学生成才需要进行教育引导的重要性.第二部分:该部分是全文的重点.以问卷调查的方式,对艺术专业大学生在成才过程中的需要进行调查,对调查结果作多角度的分析比较,总结出当代艺术专业大学生成才需要的特点,并对形成这些特点的学校教育环境、社会环境、家庭环境以及学生个体素质等原因作了较为全面、详细的分析.第三部分:该部分是该文的落脚点,也是该文的难点.针对前面分析的艺术专业大学生成才需要特点和形成原因,结合当前国际形势和国内的社会发展变化实际情况,对艺术专业大学生的成才需要教育引导对策进行了探讨.主要从:转变观念,提高认识,形成全社会关注艺术大学生成才的网络系统;开展艺术专业大学生成才教育活动,树立正确的成才观;引导学生调节成才需要结构;开展成才实践活动,培养成才能力;提高教师素质,充分发挥教书育人作用等方面,提出了具体措施和建议,以达到引导艺术专业大学生全面、健康成才的目的.

目录

文献综述

前言

一、当代艺术专业大学生的成才需要及教育引导意义

(一)需要是人的行为产生的动力

(二)当代艺术专业大学生的成才需要

(三)当代艺术专业大学生成才需要教育引导的重要性

二、当代艺术专业大学生成才需要现状分析

(一)当代艺术专业大学生成才需要现状调查

(二)当代艺术专业大学生成才需要情况和特点

(三)当代艺术专业大学生成才需要特点形成原因

三、加强当代艺术专业大学生成才需要教育引导的对策

(一)转变观念，提高认识，形成全社会重视艺术专业大学生成才的网络系统

(二)开展艺术大学生成才教育活动，帮助其树立正确的成才观，引导和调节艺术专业学生的成才需要。

(三)引导学生合理调节成才需要结构，改进成才方法和途径，培养学生成才能力。

(四)帮助艺术大学生开展成才实践活动，提高学生实践能力。

(五)加强教师队伍建设，提高专业教师的综合素质，充分发挥教师教书育人的作用。

注释

主要参考文献

后记