University of Minnesota, Industrial Relations Center, Carlson School of Management, Minneapolis, MN 55455-0430, 612-624-9013, FAX 651-388-9566, cmahoney@csom.umn.edu;
University of Wisconsin, Dept. of Management and Marketing, Eau Claire, WI, 715-836-5354, FAX 715-836-2944, kready@uwec.edu;
Minnesota State University, Mankato, Department of Management, 150 Morris Hall, Mankato, MN 56001, 507-389-5349, FAX 507-389-5497, paul.schumann@mnsu.edu;
机译:薪酬公平研究:使用Blinder-Oaxaca分解法按性别估算教师薪资差异的分析
机译:薪酬股权研究:使用泡菜瓦哈卡分解进行分析,对性别估算教师薪水差异的分析
机译:根据孟加拉国私立大学的教师性别和职位,工作灵活性,薪酬,奖励和激励的影响,作为保留策略
机译:性别不平等:在人工工资研究中使用假阳性的回归分析的危险
机译:性别小费:不断变化的学生性别组成对新教师工资的影响
机译:成为欧洲的精神科医生:这个头衔在整个欧盟都得到认可但是培训薪水和工作时间有何不同?
机译:性别小费:不断变化的学生性别组成对新教师工资的影响