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【24h】

Involving Learners in Object-Oriented Technology Teaching Process: Five Web-Based Steps for Success

机译:让学习者参与面向对象的技术教学过程:成功的五个基于Web的步骤

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摘要

In this paper, our discussion will focus on three major issues: (1) ways in which New Information and Communication Technologies (NICT), especially the Internet, can influence the teaching/learning process; (2) the application of NICT in an academic course; (3) how students and teachers can cooperate to strengthen the use of NICT and promote new skills and knowledge.
机译:在本文中,我们的讨论将集中在三个主要问题上:(1)新信息和通信技术(NICT),尤其是Internet,如何影响教学过程。 (2)NICT在学术课程中的应用; (3)师生如何合作以加强NICT的使用并促进新技能和知识。

著录项

  • 来源
  • 会议地点 Brussels(BE)
  • 作者

    Ahmed Seffah;

  • 作者单位

    Computer Research Institute of Montreal 1801 M~eGill College Suite #800, Montreal, Quebec, Canada H3A 2N4 Department of Computer Science University du Quebec a Montreal PO Box 8888, Montreal, Quebec, Canada;

  • 会议组织
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类 计算机软件;
  • 关键词

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