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【24h】

Détection et caractérisation des régions d'erreurs dans des transcriptions de contenus multimedia : application a la recherche des noms de personnes

机译:多媒体内容转录物中错误区域的检测与表征:应用程序名称的应用程序

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摘要

Dans cette étude, nous explorons l'effet de Porientation de l'attention sur la categorisation de sons de parole. Nous orientons l'attention des sujets de deux manieres : par des instructions qui les informent quant aux indices a utiliser comme criteres pour le classement des sons et par l'apport d'un feedback. Nos resultats au terme d'une experience de 15 minutes suggerent une modification du compqrtement de categorisation. Le feedback y contribue fortement, confirmant son role primordial dans l'apprentissage perceptuel. Nous observons egalement une tendance des instructions a avoir un effet differentiel sur le comportement. Ces resultats exploratoires suggerent qu'il est possible d'influencer le comportement des sujets eh orientant leur attention de maniere selective. Des experiences ulterieures devront etre menees en vue de confirmer ces resultats et de mieux comprendre les processus a l'ceuvre dans l'apprentissage perceptuel.
机译:在这项研究中,我们探讨了对语音分类的思维的影响。我们关注两种方式的主题:通过向他们通知他们的指令用作声音分类的标准以及反馈的贡献。我们在15分钟的经验结束时的结果表明,修改了分类紧凑型。反馈强烈贡献,确认其在感知学习中的原始作用。我们还观察到指示对行为有差异影响的趋势。这些探索性结果表明,可以影响EH受试者作为选择性的关注的行为。需要进行后续实验以确认这些结果,并更好地了解感知学习中的工作过程。

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