Big data; Learning evaluation; Individualized talents cultivation;
机译:常规医学专业中学生中医学习的评价调查:中国大学学习研究
机译:实施基于团队的跨专业学习计划,涉及两所大学的七个本科生健康和社会护理计划,并评估学生对跨专业学习的准备程度
机译:汉字教学在专业中医学专业学习中教学的职位与功能 - 以成都中医药大学为例
机译:基于大数据的中国大学生学习评估研究
机译:中国南开大学本科室内设计教育学生在中国和亚利桑那州立大学学习的学习学习经验
机译:常规医学专业学生中医学习评价调查:中国大学学习研究
机译:基于大数据的中国大学生学习评估研究