Web 2.0; social network; Facebook; marketing education;
机译:学习,友情和社交环境:为社交响应型教室引入社交网络分析工具包
机译:学习,友谊和社会背景:为社会响应教室引入社交网络分析工具包
机译:老师在课堂上实施合作学习的经验(印度尼西亚东爪哇省波诺罗哥初中课堂的现象学研究)
机译:(813)在课堂上制作“朋友”:使用Facebook来改善营销教育的学习经验
机译:孤独,友情和自尊:大一新生使用Facebook的经历。
机译:Facebook上的唯物主义者:社会比较的自我调节作用和Facebook朋友的客观化
机译:500位朋友和仍在交往的朋友:Facebook与大学生社交经历之间的关系