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机译:木制三层学校(制备实验)(第10部分)测量的宏伟的消防实验(制备实验)通过内部图像和差压计测量
机译:结合演示实验的同步学习指导对工业学科课堂动机的研究与设计
机译:3-6在阿布山使用宽带地震仪进行的比较观测:对南极洲和全球地震学的邀请(3.令人难忘的讲座,练习,实验和论文指导)