首页> 外文会议>日本建築学会;日本建築学会大会 >ペアタスク時のコミュニケーションに姿勢の違いが与える影響:発話・心拍に関する実験結果および考察コミュニケーションを活性化するプロジェクト型学習教室の在り方に関する研究その8
【24h】

ペアタスク時のコミュニケーションに姿勢の違いが与える影響:発話・心拍に関する実験結果および考察コミュニケーションを活性化するプロジェクト型学習教室の在り方に関する研究その8

机译:配对任务中不同姿势对交流的影响:关于语音和心跳的实验结果和讨论关于激活交流的项目型学习教室的理想方式的研究第8部分

获取原文

摘要

アンケートに関して,立位は座位と比較し,身体の向きをパートナーに向ける,立つ位置を変えるなどの動作が頻繁に見受けられた.また,手の動きなどの所作が大きくなる傾向も見受けられた.このような身体行為が立位の実験参加者に,ペアタスクへの積極的な関与を促し,テーブルの広さを狭く感じさせたと推測される.
机译:关于问卷,将站立姿势与就座姿势以及身体姿势进行比较。 将棋子变成对方或改变站立姿势等动作 经常出现。另外,手的动作很大。 也有生病的趋势。这样的身体行为是正确的 鼓励实验参与者积极参与配对任务, 假定桌子的尺寸感觉很窄。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号