机译:多种刺激促进重症儿童发育的方法严重残疾儿童生活环境的实践研究。
机译:对听觉损伤的儿童的早期发展支持的发展?视觉发展支持?
机译:多重刺激环境要求的严重身心残疾儿童生活环境的实践研究
机译:访问看护下重症身心障害儿认知发达状况研究:在家重症身心障害儿认知发达向环境刺激装置的开发
机译:RELN变种rs362691(p.Leu997Val)对青少年大脑皮层和认知指数的影响系统化机制,同情机制和相关神经基础
机译:<研究报告3>“日本一般人口中的发育障碍识字”(儿童和/或残疾人的认知行为疗法的研讨会,发展和现状)现在,senshu大学神田校园7号楼3楼731教室,2013年8月31日举行)