入所児童による一時保護所の居住環境の評価に関する研究: 地方圏の施設を事例とした一時保護所の居住環境に関する研究 その1

摘要

本稿では入所児童による居住環境の評価を捉え、評価理由の類型化を行った。その結果、作品掲示等による自己肯定感を育める場所や、一人になれる場所に対して肯定的である。その一方で、他児と過ごす共用空間には肯定否定の両評価がされており、短期的に他人と共同生活を送らざるを得ない施設特有の課題があると考えられる。