Accuracy; Australia; Educational institutions; Materials; Production; Speech; Cantonese; Mandarin; heritage; lexical tones; perception;
机译:传授中文给遗产学习者还是非遗产学习者:父母对美国社区周末学校的看法
机译:日本学习者对普通话音调2和音调3的知觉训练研究
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机译:来自遗产和非遗产背景的学习者对普通话音调的看法
机译:隐性和显性反馈的影响:一项关于中国传统和非传统语言学习者习得普通话分类器的研究。
机译:普通话人工耳蜗使用者的旋律音高感知和词汇音感知
机译:韩国汉语学习者普通话词汇语音的感知和生产