认真审查过程的基础。在第一轮审稿中,三名程序委员会成员对论文进行了单独的审稿,然后作者有机会查看这些审稿并向审稿人提交作者的回复。然后,在负责任的地区主席的带领下,审阅者们对该文件进行了讨论,最终导致了计划主席的决定。总的来说,在最初提交的491篇论文中,有62篇被立即接受,有81篇在重新提交后有条件地被接受并重新考虑,在第二轮审阅中。在81篇有条件录取的论文中,最终有72篇被录取,导致共有134篇被录用论文,转化率为27.3%。作者的答复是今年ICML的一项新功能,而使用条件接受的选项已经成为一种传统。 p>
除了介绍已接受的论文,ICML程序还包括其他一些功能。在会议的第一天和最后一天,举行了关于机器学习当前主题的11个讲习班和6个教程。对于其中许多程序和/或演示材料,可以从ICML网站在线获得。会议的其他各天均以一位著名研究人员的邀请演讲为节目重点。令我们感到高兴的是,康奈尔大学的约翰内斯·盖尔克(Johannes Gehrke),加利福尼亚大学伯克利分校的MichaelJordan和奥地利林茨大学的GerhardWidmer同意发表邀请演讲。他们演讲的摘要也作为会议记录的一部分予以发布。 p>
ICML沿袭了悠久的传统,在会议上演讲中发表的所有论文也被张贴在海报发布会上,使每个人都有足够的时间来讨论结果。深入。为了强调与ILP-2005的共同定位,该计划在特邀演讲者,论文会议,海报会议和教程中都包含了联合元素。与往常一样,科学计划还辅以社会计划,这次特色是游览波恩市风景优美的环境。 p>
在会议期间,颁发了最佳论文和最佳学生论文奖,前者由赞助NICTA,后来被《机器学习杂志》收录。
机译:使用强化学习来学习在重复游戏中的竞争,协调和合作
机译:用于某一般性加速游戏的多功能逆钢筋学习
机译:某些通用随机游戏的多代理逆钢筋学习
机译:学习竞争,妥协和合作在重复的普通和游戏中
机译:在他们自己的游戏中击败他们:合作以在现实世界中竞争。
机译:实践中的成人视频游戏偏好:调查竞争或合作的影响
机译:学会在反复的总和游戏中竞争,妥协和合作