Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS;
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Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS;
Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS;
learning objects; pedagogical requirements; object interoperability; multi-platform;
机译:评估学习对象的教学分类框架:一个案例研究
机译:具有学习对象和学习设计的教育和教学法
机译:作为“智力社区”的教学和社会正义要求:教学机会和学生理解
机译:多平台学习对象的教学要求研究
机译:在批判性思维教学法中使用学习对象,并促进进入话语社区。
机译:基于问题的学习与传统方法在大学英语课堂中的比较研究:通过课堂观察分析教学行为
机译:多平台学习对象的教学要求研究