公共図書館と学校図書館の継続利用からみた子どもの読書活動疎住地における図書館の設置計画に関する研究その1

摘要

児童生徒の読書量は、中学校以降極端に減少し、現在様々なメディア媒体の普及により児童生徒の「読書離れ」が指摘されている。子どもの読書活動は、言葉を学び、表現力を高めたりするために必要不可欠な成長過程の一つであり、その推進を図っていくことは重要である。既往研究1-3)では、学校図書館の利用頻度が高いと図書利用に対する要求が増し、公共図書館の利用につながることが報告されている。本研究では、公共図書館と学校図書室の関係性を分析し、その読書環境が子どもの図書館利用にどのような影響を与えるのかを明らかにする。そして子どもの図書館利用の基礎的な知見を得ることを目的とし、今後の施設計画の指針を示したい。