小学校教科書に描かれる住文化に関する内容:住文化教育の充実に向けた基礎的研究として

摘要

小学校教科書を詳細に調査した結果、あらゆる教科の教科書に住文化に関する多様な内容がみられることが確認できた。日本の伝統文化を子どもたちに伝えていこうという製作側の意図が感じられた。住文化の継承という位置づけで取り上げられているものばかりではないが、伝統的な住文化から疎遠になりがちな現代の子どもたちにとって重要な学習機会であり、住文化を伝える場面として指導者である現場の先生方には意識していただきたいと願う。いずれも昔の生活では当たり前にあったものであるが、今の子どもたちの日常とはかけ離れたものである。この点を指導する側がよく理解した上で、丁寧な指導を行うことが大切であろう。授業においては補足資料や教材が効果的であろう。また、イラストや写真、言葉による説明だけで子どもたちに教えたつもりになるのではなく、実際に地域の古民家などに子どもたちを連れて行くことを、遠足や社会科見学として実施することも