大学通信教育での二種類の設計教育用テキストの試案： 大学通信教育における建築設計分野のテキスト作成に関する研究 その4

摘要

本研究注1) は、通信教育での建築設計分野に特化した教育テキスト作成について、その方針を検討し試作し、活用を実証的に研究調査することを目的とする。筆者らはこれまで、「大学通信教育における建築設計分野のテキスト作成に関する研究 その1 ～ 3」 を進めてきた。　その１では、大学通信教育、建築設計教育の状況を整理した。特に多様なバックグラウンドを持つ社会人が多く学ぶ通信教育では、社会空間の差異によらない、ストックとしての基礎知識の学修に加え、社会人が個々の目的に添って継続的に新規の知識を学習し続ける、フローとしての継続学習のいずれもが目標とされる。そして本研究が、社会人の学び直しが今日的課題となっている社会人教育の状況に応える手がかりとしての意味を持つことを示した。